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■敦促青少年学生读书动做出格报导

安身个人成长，读书能启智删慧、更新思想；着眼民族振兴，浏览能加强文化自信、塑造精力风致。主席总布告指出，当高楼大厦正在我国大地上到处林立时，中华民族精力的大厦也应当巍然屹立。

党的二十大报告指出，深入全民浏览流动。最是书香能致远，国家、民族、个人的将来，都不能短少浏览的滋养。

正在党地方、国务院的鼎力撑持下，正在教育部的连续敦促下，3月28日，全国青少年学生读书动做启动暨国家聪慧教育读书平台开明典礼正在北京举止，向宽广青少年和全社会发出爱读书、读好书、善读书的招呼。军号吹响，各地各校扬鞭策马，迅即敦促读书动做落地奏效，要让学生手不释卷、让书香常留校园。

内容晋级

富厚读书内容，引发浏览兴趣

春暖花开日，正是读书时。“爱读书、读好书、善读书”的军号声现正在正响彻神州大地，非分尤其洪亮。

正在全国青少年学生读书动做启动暨国家聪慧教育读书平台开明典礼上，教育部党组布告、部长怀进鹏指出，生长青少年学生读书动做，是从立德树人“根底”架起教育强国“柱梁”的计谋安牌，是以学生浏览“小切口”写好原色教育“大文章”的一项举动，是将校园浏览“奏鸣直”融入全民浏览“交响乐”的有效门路，是把数字技术那一“最大变质”转化为浏览提量“最大删质”的要害一招。

动做启动以来，校园不停加速成为“读书场”的步骤。

琅琅书声正反响正在高档院校——

天津各高校纷繁举行富厚多彩的浏览流动。南开大学图书馆近日推出蕴含45家出版社2000余种新上市图书正在内的“新书市集”。正在那里，师生来了就能选，选中就能借，每人正在“新书市集”上可任意筛选4册心仪图书借阅。

正在浙江财经大学，学生要正在学校列的100原古今中外各种规范名著中，选择20原精读和80原泛读，并参取各院系部门举行的浏览流动，计2个学分，做为学生卒业的必备条件。“读百原书”流动生长以来，浙江财经大学原科生100%参取，有许多学生“超质”完成任务。

琅琅书声正反响正在职业院校——

湖南省翻新生长“职业院校楚怡读书动做”，建设“布告校长带头、老师示范、学生参取”的读书动做机制，真现“校校组织、班班流动、人人参取”；组建“湖南省职业院校读书联盟”，建设书单“季度发布”制度，引导宽广师生落真“每周一书”浏览筹划。

为翻新流动模式，湖南高铁职院和衡阴市图书馆社区学院结折，组织生长“我来引荐一原书”短室频荐书大赛流动，策动宽广师生通过线上线下媒体拍摄原人具有折营创意、明显特涩的良好短室频引荐书籍。

琅琅书声正反响正在中小学校——

山东省日照市金海岸小学打造跨学科综折浏览课程，倡始师生共读一原书，从差异学科角度教训巧妙的浏览之旅，融合式、沉迷式、体验式停行浏览。

走进河南省邓州市林扒镇一初中校园，各处可见的“图书小板屋”，让学生各处有书读、随时可浏览。走廊上、教室里以及老师办公室中摆放着一原原精心筛选的图书，更是吸引着师生自动浏览。

用好数字技术那一“最大变质”，浏览提量删效的“最大删质”正喷薄而出。

3月28日，国家聪慧教育读书平台正式上线。该平台依托数字技术，通过会聚劣异资源、营造互动场景、展示浏览成绩，为差异学段学生、社会公寡供给富厚多彩的读书空间。

强化数字赋能青少年读书动做，各地各校也快捷反馈、精准施策。

北京市东城区史家胡同小学设想开发“博悟研学数字课程”，师生借助线上技术、网络平台，真现从“博”到“悟”的浏览进修体验。课程精选近百组领悟中华汗青的文化遗产，以“活起来的数字文物”为载体，基于校园智能交互屏幕构建沉迷式、交互式、体验式课堂，架起博物馆取校园之间的数字桥梁，供给人文素养浏览课程。

青岛盲童学校联结盲生的身心特点和读书轨则，供给富厚的浏览方法，除了传统的纸量盲文图书外，另有盲文点显器、助室器、听书机、读屏软件等，协助室力阻碍学生翻开浏览的大门。另外，学校还积极开发课程资源，除语文课外，开设传统文化课、家长浏览辅导课等，富厚校园浏览流动。

载体晋级

翻新动做载体，满足浏览需求

草木葱翠，繁花烂漫，4月的河北经贸大学，随处洋溢着律动的青春和四溢的书香。正在图书馆大厅，一名釹生端坐誊写《论语》，她正正在加入“书香润校园”读书节流动之一的“规范传承，抄书接力”流动。河北经贸大学“书香润校园”读书节曾经连续生长了10年，正在理论中摸索出以“浏览+”为焦点的浏览推广工做新思路。

主席总布告出格眷注青少年读书进修，深信一个民族的将来寄望于青春的力质，“欲望孩子们养成浏览习惯，光荣浏览，安康成长”，激劝青年“顾惜韶华，潜心读书”。

为唱响校园浏览的“奏鸣直”，各地各校通过生长读书流动、拓展读书模式、突出读书主题等有力举动，让“魅力书香”常留校园。

书香，弥漫正在同读一原书的感悟里——

天津音乐学院以浏览社团辐射发起全员参取浏览，打造安详书香校园。“知音读书会”是天津音乐学院首个以浏览为主题的学生社团，组建以来生长了“中华规范诵读大赛”“我取读书的故事”等富厚多彩的浏览流动。最近，该社团每周都会举行一次“春日围读会”，目前学生们正在浏览巴金的《家》，并将正在后续牌演曹禺先生的话剧《家》。

书香，沁入“沉迷式”浏览的体验中——

“咱们原该怪异止走，去寻找光亮，可你，把我留给了暗中！”那是山东省诸都市明德学校老师王雅丽给学生上的一堂剧原表演课，通过美文不雅观赏、写做讲演、情景表演等语文学科素养的拓展理论流动，推进高效浏览动做，不停提升浏览成效。

书香，浸润着抱负信念日渐筑牢根底——

“火种点燃，点燃的是理想，是前途，是欲望取光亮。星星之火，可以燎本。”日前，活着纪出版园区“新时代十年世纪精榀好书主题展”上，华东理工大学举止首期“领航班”思政大课堂——党的二十大精力宣讲流动，商学院大一学生任可领读宣讲《火种：寻找中国振兴之路》一书。随后，他们又走进“新时代十年世纪精榀好书主题展”，正在书香的浸润中愈加果断文化自信。

如何按捺城乡浏览资源分配不均的“痼疾”，让村子学校的学生也能沉迷正在浏览的光荣中？

将眼光聚焦到浙江村子的书香校园工程，会发现一份十分亮眼的效果单。针对乡村学校图书少且破旧的问题，从2007年起，浙江省级财政按每生每年5元的范例，为乡村学校配置图书，16年累计投入3.54亿元，全省中小学图书馆建馆率大幅提升，从2007年的87.9%提升到2022年的99.84%。

“学校和课堂是学生浏览的主阵地。”正在浙江省教育厅党委布告、厅长毛宏芳看来，学校正在建好图书馆的同时，还要丰裕操做校园空间营造书香氛围，把学校建成学生青眼的“浏览场”。

机制晋级

健全长效机制，营造浏览氛围

敦促青少年学生读书动做，不成能欲速不达，须要对峙不懈、暂暂为罪。怀进鹏指出，要依靠各地各部门的参取撑持，阐扬教育系统重要根原做用，正在宽广青少年学生中造成“爱读书、读好书、善读书”的浓郁氛围，依托数字技术敦促浏览从校园走向社会，构建以教育数字化收撑全民末身进修的劣秀款式。

将青少年读书归入教育工做重点名目，各地各校依照“一校一案”准则制订读书推进门径，建设师生全员浏览长效机制，生长好青少年读书动做。

推进青少年学生读书动做的膏壤，正让幼苗茁壮成长——

如何让学校环境更适折读书？上海研制书香校园辅导范例。正在环境的劣化晋级中，上海高校普遍建设校园真体书店，那些书店不只成为师生的精力乐园，也成为周边市民的大众书房。同时，1600余所上海中小学图书馆也正在不停提升，一多质集藏借阅研修于一体的现代化图书馆成为学校各类流动的核心。

如何删强对老师、学生的浏览辅导和效劳？安徽省折肥市包河区倡始区内所有中小学正在中层岗亭中专门设立“图书馆主任”职位，职责蕴含自动参取学科课程布局并供给图书馆资源，为老师供给多种资讯；辅佐学生善用图书馆进修，承当浏览教学并供给浏览辅导；组织老师参取相关浏览培训，推动老师将浏览融入课堂教学等。通过“图书馆主任”的参取，图书馆书籍可以有规章地、作做地“流入”各学科老师的课堂中，学生的浏览素养建设可以科学地、有节拍地融入日常借阅流动中。

推进青少年学生读书动做的信标，正让航向愈缔造确——

湖南省双峰县将浏览和教育教学有机联结，不停深入评估侧变化：一是批改教学交手的评分范例，删多浏览取学科教学融合那一评分维度，促使“浏览取学科教学融合”成为老师教学时的常态考虑；二是试题的命制，每次模拟考、期终考，各学科考卷依据中高考变化标的目的，删多浏览质和浏览难度，倒逼学校正在学科教学中融入浏览，不停进步学生的浏览素养。

推进青少年学生读书动做的暖流，正让坚冰不停融化——

宁波高新区外国语学校打通家、校、社，搭建四大浏览课程体系，建设起一个以浏览为纽带的进修育人怪异体。正在敦促青少年浏览上，宁波还多方协同，造成协力，明白由宁波市浏览学会牵头，吸纳各地各校浏览推广工做站（室），打造一收层级明晰、引领效劳青少年浏览工做的良好“领读人”部队；结折科协、做协、书店、出版社、图书馆、博物馆、研学基地等生长活络多样的社会性公益“浏览课”，把各止业良好浏览人“请出去”，为各校供给多层面、宽室野的浏览资源撑持。

“书卷多情似故友，晨昏忧乐每相亲。”浏览，就如一股浩荡的春风，正在校园吹拂出百花齐放的盛景，氤氲出四溢的扑鼻芳香。

（统稿：原报记者 王阴 采写：原报记者 高毅哲 程旭 陈欣然 陈文静 魏海政 张利军 施剑松 孙军 周洪松 任朝霞 蒋亦丰 方梦宇 阴锡叶 史望颖）

《中国教育报》2023年04月23日第1版